當代中國政府與政治復習之補充材料
管理知識之常識性考點：
1、衡量管理工作的重要標志--效率和效果，即績效。
2、管理工作具有科學性和藝術(shù)性的雙重特性。
3、管理的四個層次：①微觀管理學--以組織個體為研究對象；②中觀管學--群體……；③宏觀管理學--整體……；④管理學。
4、人本原理把人際關(guān)系放在首位，要把管理工作的重點放在激發(fā)被管理者的積極性上。其思想基礎是認為人是具有多種需要的、復雜的“社會人”。
5、管理的方法：經(jīng)濟方法、法律方法、行政方法和教育方法。
6、管理者最重要的職能：決策和創(chuàng)新。
7、決策的實質(zhì)是選擇，選擇活動方案的原則是滿意原則，而非最優(yōu)原則。
8、控制在整個管理活動中起著承上啟下的作用，被認為最具有規(guī)范性和技術(shù)性的環(huán)節(jié)。
9、公共行政的原則是法治原則、服務原則和效率原則三者的統(tǒng)一。
10、導向作用是公共行政的核心作用，是政府“領航”和“掌舵”職能的具體體現(xiàn)。
11、最早提出“行政學”概念的是斯坦因。
12、新古典管理時期，研究方法由規(guī)范轉(zhuǎn)向了實證方法。
13、“新公共管理”--用經(jīng)濟學理論來分析公共行政問題成為一個明顯的特征。
14、行政管理的環(huán)境：①宏觀環(huán)境-國情；②中觀環(huán)境-行政系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)和運行情況；③微觀環(huán)境-行政機構(gòu)內(nèi)部。其中微觀行政環(huán)境對行政活動的影響最直接。
15、行政職能的主要特性：共同性、差異性和動態(tài)性。
16、社會變遷是行政職能發(fā)展和轉(zhuǎn)變的根本原因。
17、行政管理法律手段的特點：嚴肅性、權(quán)威性和規(guī)范性。
18、行政指令手段的特點：強制性、垂直性、靈活性、具體性。
19、經(jīng)濟手段最大的特點是控制的間接性。
20、職能目標是行政組織存在的基礎，機構(gòu)設置是行政組織的核心。
21、行政組織就其領導體制而言，有首長制、委員會制和混合制三種類型。
22、行政體制的核心是行政系統(tǒng)內(nèi)的職權(quán)的劃分和配置。
23、行政體制實際上是一種制度體系，其最明顯的特征是超穩(wěn)定性（或是體制惰性）。
24、行政權(quán)力體制分為集權(quán)制和分權(quán)制。
25、選擇方案的過程是一個評估選優(yōu)的過程。
26、修正完善決策方案的做法，被稱為追蹤決策。
27、行政執(zhí)行的最基本特征是依法行政，與此相聯(lián)系，行政監(jiān)督的最基本的特征是依法監(jiān)督。
28、行政監(jiān)督的特點：法制性、多樣性、強制性、全民性。
29、聽證制度是現(xiàn)代行政程序的關(guān)鍵性制度，它是指行政主體作出影響行政相對人權(quán)益的決定前，由行政相對人表達意見、提供證據(jù)的程序以及行政主體聽取意見、接受證據(jù)的程序所構(gòu)成的法律制度。
30、英國是文官制度建立最早的國家。
31、領導科學是一門介于領導藝術(shù)和領導科學之間的中觀科學。
32、領導的本質(zhì)就是服務。
33、列寧曾尖銳地批評指出領導工作的職責不明是一種“最危險的禍害”。
34、領導者最主要的職能是決策職能。
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21、行政組織就其領導體制而言，有首長制、委員會制和混合制三種類型。
22、行政體制的核心是行政系統(tǒng)內(nèi)的職權(quán)的劃分和配置。
23、行政體制實際上是一種制度體系，其最明顯的特征是超穩(wěn)定性（或是體制惰性）。
24、行政權(quán)力體制分為集權(quán)制和分權(quán)制。
25、選擇方案的過程是一個評估選優(yōu)的過程。
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27、行政執(zhí)行的最基本特征是依法行政，與此相聯(lián)系，行政監(jiān)督的最基本的特征是依法監(jiān)督。
28、行政監(jiān)督的特點：法制性、多樣性、強制性、全民性。
29、聽證制度是現(xiàn)代行政程序的關(guān)鍵性制度，它是指行政主體作出影響行政相對人權(quán)益的決定前，由行政相對人表達意見、提供證據(jù)的程序以及行政主體聽取意見、接受證據(jù)的程序所構(gòu)成的法律制度。
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