我們知道了申論是什么�？际裁础Ｏ旅嫖覀兙驼�?wù)勅绾巫龊蒙暾摰膹?fù)習(xí)備考。 

一、做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，備考有無計(jì)劃，或計(jì)劃是否周密，科學(xué)，直接決定復(fù)習(xí)效果，在制定計(jì)劃時(shí)，我們要把握兩點(diǎn)：

1，明確備考內(nèi)容和目標(biāo)，列出細(xì)目表，根據(jù)申論考試內(nèi)容的特點(diǎn)，確立階段目標(biāo)和整體目標(biāo)，同時(shí)還要列出檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成效的方法和措施。

2，要對(duì)自己的智力水平，基礎(chǔ)知識(shí)，條件環(huán)境。學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行客觀分析和把握，合理安排時(shí)間。

二、時(shí)事熱點(diǎn)追蹤

申論考試的資料涉及范圍廣，包括政治，經(jīng)濟(jì)，文化，法律，等社會(huì)生活的各個(gè)層面。雖然如此，但萬變不離其宗，申論考試的目的就是為了考查考生收集，分析，整理資料和概括問題，分析問題，解決問題的能力，如果我們能從考試的目的著手。有的放矢。那么在考前的準(zhǔn)備過程中，就不會(huì)沒有頭緒。申論的背景資料，一般都源于社會(huì)生活中的時(shí)事熱點(diǎn)，而這些時(shí)事熱點(diǎn)都是我們?nèi)粘Ｉ�活中通過媒體可以接觸到的。因此在現(xiàn)階段要注重了解國內(nèi)外，尤其是國內(nèi)近期發(fā)生的事件，以及對(duì)這些事件的跟蹤報(bào)道，要注重社會(huì)各界對(duì)這些事件的看法，我們自己也要全面地掌握事件的來龍去脈，在綜合各方面意見后，盡量拿出自己的觀點(diǎn)。提出觀點(diǎn)要有一個(gè)前提，那就是符合社會(huì)的主流觀點(diǎn)，符合社會(huì)主義精神文明，符合社會(huì)主義法制和道德。這是明確方向的第一步。第二步是在明確觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出與之相對(duì)應(yīng)的解決問題的方案。這兩步只需在頭腦中形成即可，每次遇到相關(guān)事件，便可以有意識(shí)地去分析問題并提出解決方案。久而久之，自已對(duì)問題的理解會(huì)逐漸深入，而做到透過現(xiàn)象看本質(zhì)，“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，這是我們的最終目的。只有抓住事件的本質(zhì)，我們才可能正確進(jìn)行分析，得出最佳的解決方案。比如說，南方暴雪，汶川大地震，南方大暴雨，國內(nèi)的抵制家樂福等事件。我們既可以對(duì)單個(gè)事件做跟蹤，也可以將這一系列的事件聯(lián)系起來，上升到國家應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的整體性事件上去考慮，去分析問題產(chǎn)生的原因，去提出應(yīng)對(duì)方案，然后和相關(guān)政府機(jī)關(guān)的應(yīng)對(duì)策略做比較，如果你能就一個(gè)持續(xù)性的事件站在相關(guān)職能部門的角度上進(jìn)行連續(xù)跟蹤，你的提升是非常塊的。

三、應(yīng)試心態(tài)調(diào)整法

成功是多種因素相互作用的結(jié)果，其中良好的心理狀態(tài)是必不可少的。心理學(xué)研究結(jié)果表明，從事任何一項(xiàng)工作，為了達(dá)到預(yù)期的效果，首先必須有良好的心理狀態(tài)，使自己能夠全身心投入，才能收到事半功倍的效果。同樣，在備考申論的過程中，調(diào)節(jié)好心態(tài)也是十分重要的。

1、堅(jiān)定信念，強(qiáng)化目標(biāo)

人的意志力是可以培養(yǎng)的，它首先來源于一個(gè)明確的目標(biāo)。對(duì)于備考公務(wù)員的考生來說，其目標(biāo)就是通過備考贏得考試的勝利。以試試的心態(tài)考上公務(wù)員的人真是少之又少，絕大部分還是通過認(rèn)真準(zhǔn)備，專心備考，才加入到公務(wù)員隊(duì)伍中的， 

2、克服自負(fù)和自卑心理

有的備考者對(duì)自己缺乏正確的把握，往往高估自己的能力與水平，看不到自己的弱點(diǎn)和與別人存在的差距，容易產(chǎn)生麻痹和輕視心理。自卑容易使人看不到自己的長(zhǎng)處和潛能，缺乏獲勝的勇氣和信心等，去年我們有一個(gè)學(xué)員是北京物資學(xué)院的本科生，和他一起競(jìng)爭(zhēng)中央民盟某職位的還有一個(gè)北大，一個(gè)人大的博士，最后，民盟錄用的還是這位物資學(xué)院的本科生，這個(gè)列子很好的說明了自負(fù)和自卑對(duì)公務(wù)員考試的結(jié)果產(chǎn)生的作用。

四、基礎(chǔ)訓(xùn)練與強(qiáng)化訓(xùn)練法

申論是一種考查能力的測(cè)試，但能力不是一朝一夕就能獲得的，必須依靠日積月累。在當(dāng)今的語文教學(xué)模式下，大多數(shù)學(xué)生的閱讀和寫作水平都不是很高，每一年的高考語文成績(jī)普遍偏低即為證明。與此同時(shí)，各個(gè)大學(xué)很少開設(shè)專門的閱讀課和寫作課。因此，這些人在升人大學(xué)以后，閱讀理解能力和文字表達(dá)能力都不會(huì)有很大的提高，甚至?xí)�降低。而提高自己的閱讀寫作水平，關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。考生應(yīng)在暑期抽出時(shí)間去多讀一些我們推薦的網(wǎng)站或雜志上的文章，勤寫勤練，才能逐步提高自己的申論寫作能力。當(dāng)然，要考好申論，平時(shí)還應(yīng)注重對(duì)實(shí)際處理問題能力的培養(yǎng)。這項(xiàng)工作應(yīng)從兩方面人手：一是多關(guān)心國家大事，特別是一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，來不斷增長(zhǎng)自己的見識(shí)，并逐步提高自己分析問題的能力；另一方面是關(guān)心發(fā)生在自己周圍的一些日常小事，及時(shí)從中發(fā)現(xiàn)問題，并解決這些問題，循序漸進(jìn)地提高自己解決問題的能力。

另一方面，要想在申論考試中取得理想的成績(jī)，雖然主要靠的是基本功，但是，如果不在考前了解清楚申論命題的特點(diǎn)及其答題的基本方法，不做適量的專項(xiàng)模擬訓(xùn)練，即使基本功再扎實(shí)，也是無法考出好成績(jī)的。例如，考生如不了解申論答題的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，不多花時(shí)間來閱讀和分析給定材料，像平時(shí)寫作文那樣去應(yīng)付申論考試，必然會(huì)顧此失彼，考不出理想的成績(jī)。因此，在參加考試之前，考生必須進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，詳細(xì)了解申論命題的特點(diǎn)、各環(huán)節(jié)的解題技巧，這樣才能保證在實(shí)戰(zhàn)中游刃有余。因此，建議考生在考前認(rèn)真地做適量的模擬訓(xùn)練。我們政法英杰網(wǎng)站上就有專門的訓(xùn)練題，大家可以安排時(shí)間適當(dāng)?shù)淖鲆稽c(diǎn)，一方面是為了使自己對(duì)申論答題有進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)；另一方面則是為了評(píng)估自己應(yīng)付此類考試的能力，如答題時(shí)間的長(zhǎng)短、自己的特長(zhǎng)與不足等，以便在考前采取相應(yīng)的措施，彌補(bǔ)自已的不足之處。